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| La gita del 20 dicembre |
martedì 20 dicembre 2011
sabato 17 dicembre 2011
Un pezzo di lavoro è fatto
Ciao, scusaci se non aggiorniamo sempre il nostro blog ma ci manca il tempo! Però continua a venire a trovarci, ci piace raccontarti le cose...
Tutti i gruppi hanno terminato il lavoro sulla parte di ape che gli è stata assegnata.
Il gruppo CUORE FIORE ha finito il TORACE. Besa ha fatto il disegno del torace, Angelica ha scritto la descrizione e Giacomo R. ha disegnato lo stemma del gruppo.
Il gruppo MAGICO CUORE ha terminato le ALI. Victoria le ha disegnate, Alice le ha descritte, Emanuele ha scritto la spiegazione sui tipi di ape che vivono nell'alveare e Matteo ha disegnato lo stemma.
Il gruppo FELICE ha terminato le ANTENNE. Il disegno lo ha fatto Beatrice, la descrizione l'ha scritta Lorenzo, mentre Francesca ha scritto i prodotti delle api e Andrea ha finito lo stemma.
Ora che abbiamo terminato andiamo in vacanza, Natale è vicino...
Tutti i gruppi hanno terminato il lavoro sulla parte di ape che gli è stata assegnata.
Il gruppo CUORE FIORE ha finito il TORACE. Besa ha fatto il disegno del torace, Angelica ha scritto la descrizione e Giacomo R. ha disegnato lo stemma del gruppo.
Il gruppo MAGICO CUORE ha terminato le ALI. Victoria le ha disegnate, Alice le ha descritte, Emanuele ha scritto la spiegazione sui tipi di ape che vivono nell'alveare e Matteo ha disegnato lo stemma.
Il gruppo FELICE ha terminato le ANTENNE. Il disegno lo ha fatto Beatrice, la descrizione l'ha scritta Lorenzo, mentre Francesca ha scritto i prodotti delle api e Andrea ha finito lo stemma.
Ora che abbiamo terminato andiamo in vacanza, Natale è vicino...
TANTI AUGURI A TUTTI!!!
martedì 1 novembre 2011
Qui si lavora
Ciao :-) venerdì passato abbiamo continuato a lavorare sulle parti del
corpo dell'ape, la maestra Morena è riuscita a portare due gruppi in
sala computer, il venerdì possiamo lavorare con lei fino alla
ricreazione perché poi arriva la maestra di inglese.
Il gruppo STELLINA ha lavorato sul CAPO. Janhira ha scritto la descrizione della testa dell'ape, Alessandra lo ha disegnato e Giulia ha disegnato lo stemma del gruppo.
Il gruppo GATTI aveva le ZAMPE. La descrizione delle zampe l'ha fatta Mario, il disegno Sofia, mentre Giada ha disegnato le cellette e Giacomo ha disegnato lo stemma del gruppo.
Per lavorare abbiamo usato WordPad per scrivere e Paint per disegnare. I lavori li abbiamo salvati in una cartella che si chiama "classe 2 A" dentro "Documenti" in ognuno dei computer su cui abbiamo lavorato. La maestra Morena ci ha spiegato come creare la cartella, cercarla, salvare dentro il nostro chiamandolo in un modo che fa capire a tutti cos'è.
Quando andiamo in sala computer siamo molto disciplinati, prima ci sediamo intorno alla cattedra al centro dell'aula per parlare di quello che dobbiamo fare, poi ognuno di noi si mette davanti al computer. Se è spento lo accendiamo e poi apriamo il programma che ci serve per lavorare. Se siamo gli ultimi lo spegniamo. Per accenderlo basta cliccare sul pulsante e accendere lo schermo, invece quando dobbiamo spengerlo bisogna prima cliccare sul pulsante Start e poi cliccare su Spegni. Quando lo schermo diventa buio lo spegniamo.
Il gruppo STELLINA ha lavorato sul CAPO. Janhira ha scritto la descrizione della testa dell'ape, Alessandra lo ha disegnato e Giulia ha disegnato lo stemma del gruppo.
Il gruppo GATTI aveva le ZAMPE. La descrizione delle zampe l'ha fatta Mario, il disegno Sofia, mentre Giada ha disegnato le cellette e Giacomo ha disegnato lo stemma del gruppo.
Per lavorare abbiamo usato WordPad per scrivere e Paint per disegnare. I lavori li abbiamo salvati in una cartella che si chiama "classe 2 A" dentro "Documenti" in ognuno dei computer su cui abbiamo lavorato. La maestra Morena ci ha spiegato come creare la cartella, cercarla, salvare dentro il nostro chiamandolo in un modo che fa capire a tutti cos'è.
Quando andiamo in sala computer siamo molto disciplinati, prima ci sediamo intorno alla cattedra al centro dell'aula per parlare di quello che dobbiamo fare, poi ognuno di noi si mette davanti al computer. Se è spento lo accendiamo e poi apriamo il programma che ci serve per lavorare. Se siamo gli ultimi lo spegniamo. Per accenderlo basta cliccare sul pulsante e accendere lo schermo, invece quando dobbiamo spengerlo bisogna prima cliccare sul pulsante Start e poi cliccare su Spegni. Quando lo schermo diventa buio lo spegniamo.
venerdì 21 ottobre 2011
Anno nuovo Vita nuova
Ciao a tutti!
La scuola è ricominciata a settembre e finalmente abbiamo ricominciato a lavorare in sala informatica, quest'anno abbiamo in mente di fare tante cose, speriamo di riuscirci.
Stoni ed Emma hanno cambiato scuola, ci dispiace tanto non averli più con noi. Però abbiamo una nuova amica Yanhira, è appena arrivata in Italia e nella nostra classe.
La maestra Morena è venuta a trovarci tre volte.
La prima volta abbiamo parlato del lavoro che abbiamo fatto l'anno scorso, abbiamo chiesto alle maestre se potevamo cambiare i gruppi, ci hanno detto che quest'anno non li cambiamo ma ci hanno fatto cambiare i nomi, i gruppi nuovi li faremo l'anno prossimo. Ecco i nuovi nomi:
La seconda volta invece abbiamo fatto un'estrazione.
Quest'anno ogni gruppo deve lavorare su un pezzo dell'ape, quindi abbiamo dovuto decidere l'ordine dei gruppi e il pezzo dell'ape su cui lavorare. La maestra Morena ha scritto su dei foglietti i nomi dei gruppi e delle parti dell'ape. Abbiamo prima estratto i nomi dei gruppi e poi i nomi delle parti, ecco gli abbinamenti:
La terza volta (cioè oggi) la maestra Morena ha portato in sala computer il gruppo STELLA per fare il lavoro sull'ADDOME dell'ape: Alessandra T. ha scritto al computer la spiegazione dell'addome, Filippo ha disegnato al computer l'addome e ci ha messo pure le didascalie per indicare le parti più importanti, Alessio ha disegnato al computer lo stemma del nostro gruppo.
La prossima volta vi faremo vedere il risutato.
CIAOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
La scuola è ricominciata a settembre e finalmente abbiamo ricominciato a lavorare in sala informatica, quest'anno abbiamo in mente di fare tante cose, speriamo di riuscirci.
Stoni ed Emma hanno cambiato scuola, ci dispiace tanto non averli più con noi. Però abbiamo una nuova amica Yanhira, è appena arrivata in Italia e nella nostra classe.
La maestra Morena è venuta a trovarci tre volte.
La prima volta abbiamo parlato del lavoro che abbiamo fatto l'anno scorso, abbiamo chiesto alle maestre se potevamo cambiare i gruppi, ci hanno detto che quest'anno non li cambiamo ma ci hanno fatto cambiare i nomi, i gruppi nuovi li faremo l'anno prossimo. Ecco i nuovi nomi:
- STELLA - Filippo, Alessandra T. e Alessio
- FELICE - Andrea, Beatrice, Francesca e Lorenzo
- GATTI - Sofia, Giada, Giacomo F. e Mario
- MAGICO CUORE - Victoria, Alice, Matteo e Emanuele
- CUORE FIORE - Angelica, Besa e Giacomo R.
- STELLINA - Giulia, Alessandra C. e Yanhira
La seconda volta invece abbiamo fatto un'estrazione.
Quest'anno ogni gruppo deve lavorare su un pezzo dell'ape, quindi abbiamo dovuto decidere l'ordine dei gruppi e il pezzo dell'ape su cui lavorare. La maestra Morena ha scritto su dei foglietti i nomi dei gruppi e delle parti dell'ape. Abbiamo prima estratto i nomi dei gruppi e poi i nomi delle parti, ecco gli abbinamenti:
- il gruppo STELLA deve lavorare sull'ADDOME
- il gruppo STELLINA deve lavorare sul CAPO
- il gruppo GATTI deve lavorare sulle ZAMPE
- il gruppo CUORE FIORE deve lavorare sul TORACE
- il gruppo MAGICO CUORE deve lavorare sulle ALI
- il gruppo FELICE deve lavorare sulle ANTENNE
La terza volta (cioè oggi) la maestra Morena ha portato in sala computer il gruppo STELLA per fare il lavoro sull'ADDOME dell'ape: Alessandra T. ha scritto al computer la spiegazione dell'addome, Filippo ha disegnato al computer l'addome e ci ha messo pure le didascalie per indicare le parti più importanti, Alessio ha disegnato al computer lo stemma del nostro gruppo.
La prossima volta vi faremo vedere il risutato.
CIAOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
venerdì 3 giugno 2011
La scuola è finita
Ciao!
E' da un po' che non scriviamo sul blog. In questi giorni abbiamo lavorato tanto...
Abbiamo finito di colorare le nostre api, sono bellissime, presto le pubblicheremo nel nostro album.
Ma la cosa più divertente è stata girare il video su Il mondo della api.
Ora sappiamo tutto sulle api, la maestra Lucia ci ha dato come compito di pasqua un lavoro su di loro, c'erano tante domande e abbiamo dovuto rispondere a tutte. Quando siamo tornati a scuola abbiamo controllato le domande e ci siamo preparati per l'intervista all'alveare. Abbiamo fatto le prove con la maestra Lucia e la maestra Morena. Le nostre mamme ci hanno preparato i vestiti da ape e poi abbiamo fatto l'intervista, Lucia ci intervistava e Morena ci riprendeva, è venuto fuori una intervista bellissima e lunedì prossimo (6 giugno) la faremo vedere ai nostri genitori. Nel video spieghiamo la vita delle api, le api vivono nell'alveare e fanno il miele, noi bambini abbiamo la classe e quando studiamo facciamo il miele della conoscenza. Vi faremo vedere il video, appena possibile.
Per quest'anno abbiamo finito, ci rivediamo l'anno prossimo!
E' da un po' che non scriviamo sul blog. In questi giorni abbiamo lavorato tanto...
Abbiamo finito di colorare le nostre api, sono bellissime, presto le pubblicheremo nel nostro album.
Ma la cosa più divertente è stata girare il video su Il mondo della api.
Ora sappiamo tutto sulle api, la maestra Lucia ci ha dato come compito di pasqua un lavoro su di loro, c'erano tante domande e abbiamo dovuto rispondere a tutte. Quando siamo tornati a scuola abbiamo controllato le domande e ci siamo preparati per l'intervista all'alveare. Abbiamo fatto le prove con la maestra Lucia e la maestra Morena. Le nostre mamme ci hanno preparato i vestiti da ape e poi abbiamo fatto l'intervista, Lucia ci intervistava e Morena ci riprendeva, è venuto fuori una intervista bellissima e lunedì prossimo (6 giugno) la faremo vedere ai nostri genitori. Nel video spieghiamo la vita delle api, le api vivono nell'alveare e fanno il miele, noi bambini abbiamo la classe e quando studiamo facciamo il miele della conoscenza. Vi faremo vedere il video, appena possibile.
Per quest'anno abbiamo finito, ci rivediamo l'anno prossimo!
venerdì 4 marzo 2011
Le api colorate
Oggi e gli altri venerdì abbiamo colorato le api nella sala computer.
Ognuno di noi ha scelto fra tre modelli di api quella preferita e l'ha colorata. Abbiamo usato il giallo, il nero, il marrone e anche il rosa, il rosso, l'arancione, il celeste e il blu. Abbiamo usato il giallo e il nero per colorare le strisce dell'ape, il giallo o il marrone per colorare il torace e la testa, anche se qualcuno di noi ha usato altri colori, anche un po' buffi. Le ali le abbiamo colorate di celeste o di blu, per dare la sensazione di trasparenza abbiamo spruzzato le ali di bianco.
Abbiamo usato lo spruzzo anche per sfumare il torace dell'ape, con colori vari. Abbiamo colorato gli occhi e qualcuno ha anche disegnato una corona.
Ognuno di noi hai firmato il suo disegno, scrivendo il nome con la tastiera e con vari colori.
Ora abbiamo finalmente imparato ad usare il programma di disegno, la prossima volta cominceremo a colorare le api che abbiamo disegnato sui fogli. La maestra Morena ha fatto gli scanner dei disegni e li coloreremo con il computer.
Ciao da Apilandia!
Ognuno di noi ha scelto fra tre modelli di api quella preferita e l'ha colorata. Abbiamo usato il giallo, il nero, il marrone e anche il rosa, il rosso, l'arancione, il celeste e il blu. Abbiamo usato il giallo e il nero per colorare le strisce dell'ape, il giallo o il marrone per colorare il torace e la testa, anche se qualcuno di noi ha usato altri colori, anche un po' buffi. Le ali le abbiamo colorate di celeste o di blu, per dare la sensazione di trasparenza abbiamo spruzzato le ali di bianco.
Abbiamo usato lo spruzzo anche per sfumare il torace dell'ape, con colori vari. Abbiamo colorato gli occhi e qualcuno ha anche disegnato una corona.
Ognuno di noi hai firmato il suo disegno, scrivendo il nome con la tastiera e con vari colori.
Ora abbiamo finalmente imparato ad usare il programma di disegno, la prossima volta cominceremo a colorare le api che abbiamo disegnato sui fogli. La maestra Morena ha fatto gli scanner dei disegni e li coloreremo con il computer.
Ciao da Apilandia!
sabato 5 febbraio 2011
Coloriamo le api
Ciao a tutti! Oggi vi raccontiamo quello che abbiamo fatto ieri (venerdì 4 febbraio).
L'aula informatica è tornata a funzionare quindi ci siamo andati, non tutti insieme perché siamo tanti ma un gruppo alla volta. Ci andiamo per imparare a colorare al computer, siccome non tutti siamo capaci allo stesso modo la maestra Morena ci fa allenare un po'.
Ha portato in classe tre disegni di api in bianco e nero (se volete vedere come sono andate nel nostro album fotografico), ognuno di noi ne ha scelta una e quando andrà in sala computer la colorerà. In questo modo quando dovremo colorare le api che abbiamo disegnato saremo già pratici.
Ieri ha lavorato solo il gruppo APE: Emma, Filippo, Alessandra T. e Alessio.
L'aula informatica è tornata a funzionare quindi ci siamo andati, non tutti insieme perché siamo tanti ma un gruppo alla volta. Ci andiamo per imparare a colorare al computer, siccome non tutti siamo capaci allo stesso modo la maestra Morena ci fa allenare un po'.
Ha portato in classe tre disegni di api in bianco e nero (se volete vedere come sono andate nel nostro album fotografico), ognuno di noi ne ha scelta una e quando andrà in sala computer la colorerà. In questo modo quando dovremo colorare le api che abbiamo disegnato saremo già pratici.
Ieri ha lavorato solo il gruppo APE: Emma, Filippo, Alessandra T. e Alessio.
venerdì 28 gennaio 2011
Intervista all'alveare
Venerdì 21 gennaio abbiamo ripreso il nostro lavoro con
il computer. La maestra Morena ha portato la telecamera in classe e
l'abbiamo usata per riprendere l'intervista all'alveare delle api.
La maestra Lucia ha fatto l'intervista e tutti noi bambini abbiamo fatto le api: Alice era l'ape regina; Lorenzo, Andrea, Matteo, Giacomo F., Giacomo R., Alessio, Filippo, Mario erano i fuchi; Alessandra T., Emma, Besa, Beatrice e Giada erano le api operaie; Francesca, Sofia, Victoria, Alessandra C. e Giulia erano le pupe (non pupille, anche se sono la luce dei nostri occhi).
Durante l'intervista abbiamo spiegato come è organizzato un'alveare: l'ape regina è la mamma di tutte le api, i fuchi sposano l'ape regina e gli fanno fare le piccole api, le api operaie cercano il nettare, fanno il miele, nutrono le larve e le pupe, puliscono l'alveare.
I fuchi dopo aver sposato l'ape regina vengono uccisi o cacciati dall'alveare. I fuchi della nostra classe si sono lamentati e hanno gridato: “VOGLIAMO PROTESTARE! VOGLIAMO PROTESTARE! VOGLIAMO PROTESTARE! VOGLIAMO PROTESTARE!VOGLIAMO PROTESTARE! VOGLIAMO PROTESTARE!”
Hanno proposto di costruire un piccolo alveare, tutto per loro, vicino a quello delle api. Ma i fuchi a parte sposare la regina non fanno niente, la maestra Morena ha proposto di far fare ai fuchi le stesse cose che fanno le api, l'ape Beatrice non era d'accordo ma la maggioranza ha detto di si. Anche i fuchi erano un pochino perplessi ma pensandoci hanno deciso che andava bene anche a loro.
Il nostro quindi è il primo alveare della storia in cui esiste la parità dei sessi e la divisione dei compiti.
Andrea mentre scrivevamo il blog ha deciso che come fuco non gli piace lavorare e quindi ha detto “VOGLIAMO ESSERE UCCISI”.
Oggi venerdì 28 gennaio abbiamo visto il filmato dell'intervista, sembrava di stare al cinema, avevamo abbassato le serrande e le luci erano spente.
La maestra Lucia ci ha detto di osservarci per bene, di guardare cosa avevamo fatto durante le riprese per capire gli errori e non fare più gli sbagli.
Stiamo facendo delle prove tecniche per il futuro spettacolo sulle api, saremo bravissimi.
La nonna di Filippo sta preparando le ali per tutta la classe, a tutti i bambini della classe stanno crescendo le antennine e anche le zampette centrali, oltre a quelle anteriori e posteriori.
Ciao a tutti!
La maestra Lucia ha fatto l'intervista e tutti noi bambini abbiamo fatto le api: Alice era l'ape regina; Lorenzo, Andrea, Matteo, Giacomo F., Giacomo R., Alessio, Filippo, Mario erano i fuchi; Alessandra T., Emma, Besa, Beatrice e Giada erano le api operaie; Francesca, Sofia, Victoria, Alessandra C. e Giulia erano le pupe (non pupille, anche se sono la luce dei nostri occhi).
Durante l'intervista abbiamo spiegato come è organizzato un'alveare: l'ape regina è la mamma di tutte le api, i fuchi sposano l'ape regina e gli fanno fare le piccole api, le api operaie cercano il nettare, fanno il miele, nutrono le larve e le pupe, puliscono l'alveare.
I fuchi dopo aver sposato l'ape regina vengono uccisi o cacciati dall'alveare. I fuchi della nostra classe si sono lamentati e hanno gridato: “VOGLIAMO PROTESTARE! VOGLIAMO PROTESTARE! VOGLIAMO PROTESTARE! VOGLIAMO PROTESTARE!VOGLIAMO PROTESTARE! VOGLIAMO PROTESTARE!”
Hanno proposto di costruire un piccolo alveare, tutto per loro, vicino a quello delle api. Ma i fuchi a parte sposare la regina non fanno niente, la maestra Morena ha proposto di far fare ai fuchi le stesse cose che fanno le api, l'ape Beatrice non era d'accordo ma la maggioranza ha detto di si. Anche i fuchi erano un pochino perplessi ma pensandoci hanno deciso che andava bene anche a loro.
Il nostro quindi è il primo alveare della storia in cui esiste la parità dei sessi e la divisione dei compiti.
Andrea mentre scrivevamo il blog ha deciso che come fuco non gli piace lavorare e quindi ha detto “VOGLIAMO ESSERE UCCISI”.
Oggi venerdì 28 gennaio abbiamo visto il filmato dell'intervista, sembrava di stare al cinema, avevamo abbassato le serrande e le luci erano spente.
La maestra Lucia ci ha detto di osservarci per bene, di guardare cosa avevamo fatto durante le riprese per capire gli errori e non fare più gli sbagli.
Stiamo facendo delle prove tecniche per il futuro spettacolo sulle api, saremo bravissimi.
La nonna di Filippo sta preparando le ali per tutta la classe, a tutti i bambini della classe stanno crescendo le antennine e anche le zampette centrali, oltre a quelle anteriori e posteriori.
Ciao a tutti!
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