Questo è il blog del Progetto Apilandia, realizzato nell'I.C. "Via Cornelia 73" di Roma da Morena Terraschi (esperta esterna) e Lucia Marino (insegnante). per maggiori informazioni potete scrivere a apilandia2010@gmail.com
Oggi è stato l'ultimo giorno con la maestra Morena, abbiamo rivisto il video dei nomi e fatto il riassunto di quello che abbiamo fatto e quello che dovremo fare.
Con l'anno nuovo faremo due cose bellissime:
il libro Fantasilandia;
i robot.
Fantasilandia è ispirato a Stranalandia di Stefano Benni, durante le vacanze di natale dovremmo inventare uno strano animale, scrivere una storia che racconti cosa fa e come è fatto e fare anche dei disegni in cui facciamo vedere come è fatto. Poi riscriveremo la storia al computer e rifaremo anche i disegni, se tutto va bene (cioè se avremo abbastanza tempo) ne verrà fuori un nuovo libro (il terzo!).
I robot invece li realizzeremo con il kit Lego WeDo che abbiamo acquistato grazie ai nostri genitori. Lo useremo per costruire dei piccoli robot, per programmarli e imparare tante cose nuove.
Oggi abbiamo finito il nostro lavoro sulla metamorfosi dei nomi. Dopo aver disegnato tutti i passaggi del nostro nome su dei foglietti, li abbiamo poggiati uno alla volta su un cartoncino turchese ritagliato a forma di nuvola con sotto un altro cartoncino nero. Poi li abbiamo fotografati uno alla volta: la maestra Morena faceva le foto e noi posizionavamo i nostri foglietti.
Dopodiché abbiamo iniziato il montaggio del video, abbiamo usato il portatile della maestra Morena (l'aula computer non è ancora attiva), come programma abbiamo usato Windows Movie Maker, ognuno di noi ha montato il proprio nome e poi tutti insieme abbiamo scelto una musica. Il risultato lo trovate qui sotto...
Oggi siamo andati a vedere la nuova aula computer, è bellissima, ci sono 11 computer per noi bambine e bambini, 1 computer con il touch screen e 1 computer centrale per le insegnanti. In tutto 13 computer con la LIM e una bella stampante a colori. Manca ancora il collegamento ad internet e uno scanner ma per ora ci accontentiamo.
Sia l'altro venerdì che questo abbiamo proseguito il lavoro sulla metamorfosi dei nomi, sta venendo molto bene!
Vi ricordate il secondo libro che abbiamo realizzato lo scorso anno scolastico? Quello sul regno animale esatto! Beh oggi lo abbiamo ricontrollato, abbiamo verificato l'impaginazione, l'indice, i disegni eccetera... ora è ufficialmente finito, dobbiamo solo stamparlo con l'aiuto dei nostri genitori, intanto ecco il PDF, clicca qui per aprirlo!
Oggi abbiamo anche deciso da cosa iniziare il lavoro di informatica di quest'anno... vogliamo realizzare un video in cui si vedono le lettere dei nostri nomi scritti in alfabeto osvaldese trasformarsi in lettere dell'alfabeto latino... Cos'è l'alfabeto osvaldese? Ma non avete mai letto Stranalandia di Stefano Benni?
Beh l'alfabeto osvaldese è l'alfabeto usato da Osvaldo, l'unico indigeno di Stranalandia. Noi abbiamo usato le lettere per scrivere i nostri nomi poi, con l'aiuto della maestra Morena che ci ha spiegato il meccanismo della metamorfosi, trasformiamo piano piano le lettere in quelle dell'alfabeto latino. Ci servono almeno 5 o 6 passaggi per fare la trasformazione. Quando avremo finito ci faremo un video... come? Un po' di pazienza...
Oggi abbiamo ricominciato il nostro lavoro con i computer. Quest'anno cominceremo la robotica e continueremo ad usare il computer per scrivere, disegnare e fare le animazioni. Abbiamo un sacco di progetti, speriamo di riuscire a realizzarli tutti. In ogni modo questo primo giorno lo abbiamo usato per formare i nuovi gruppi, disegnare gli stemmi e ideare i motti. La maestra Morena ci ha spiegato cosa sono gli stemmi e i motti, gli stemmi sono dei simboli, mentre i motti sono delle frasi che spiegano cosa è il gruppo. Abbiamo disegnato gli stemmi su carta, usando anche la carata carbone per fare una copia in bianco nero e una copia colorata dei nostri stemmi. Ci siamo fatti le nuove foto (le potete vedere nell'album che trovate nella colonna di destra, trovate anche gli stemmi), poi ci siamo anche ripresi e ora ogni gruppo ha un video di presentazione. Ecco chi siamo!
Gruppo Le scimmiette dell'amicizia: Alessandra T., Beatrice, Alice e Victoria
Gruppo Farfalla e farfallina: Yanhira e Besa
Gruppo Il delfino e il coniglio dell'amore: Giulia, Angelica, Giada e Sofia
Gruppo I cavalieri oscuri: Giacomo F., Emanuele, Matteo e Filippo
Gruppo Stranalandia: Andrea, Lorenzo, Mario e Giacomo R.
Gruppo I leoni: Alessandra C., Alessio e Francesca
Oggi abbiamo fatto le riprese del nostro documentario. Si intitolerà:
Il piacere di conoscere, il desiderio di crescere!
La maestra Morena ci riprendeva, mentre la maestra Lucia ci parlava e ci faceva spiegare le cose, vedrete questi lavori:
la presentazione
le poesie
la carta strutturata
il maluma
il takete
il makete
il taluma
le fiabe
i quadrati
i nostri saluti
La maestra Morena ha fatto le foto alle nostre mostre:
la mostra delle carte strutturate e dei maluma
la mostra delle fiabe
la mostra dei quadrati
Ora tutto il girato va rivisto e montato, lo farà la maestra Morena, poi finalmente lo vedremo insieme alle nostre famiglie e più avanti lo pubblicheremo sul nostro canale YouTube.
Insomma, anche se l'anno scolastico è quasi finito, noi continuiamo a lavorare fino alla fine!
Anche quest'anno abbiamo deciso di fare un documentario che spieghi alle nostre famiglie alcune delle cose su cui abbiamo lavorato quest'anno.
La maestra Lucia ha deciso cosa metterci e ha scritto la sceneggiatura, mentre oggi con la maestra Morena abbiamo fatto le prove e deciso come fare le riprese.
Domani faremo altre prove e venerdì, finalmente, le riprese.
Oggi abbiamo terminato il nostro libro.
La maestra Morena ha controllato tutti i lavori, quello che mancava lo abbiamo completato velocemente in classe con il portatile.
Abbiamo anche deciso l'indice, l'ordine dei testi, la copertina (ci metteremo delle orme animali) e la quarta di copertina (il testo lo ha scritto la maestra Lucia).
Non sappiamo se riusciremo a stamparlo entro la fine dell'anno scolastico, se non ce la facciamo lo stamperemo a settembre!
Presto comunque pubblicheremo il PDF su questo blog.
Continuate a seguirci!
Eccoci qui! Oggi con la maestra Morena abbiamo controllato quello che siamo riusciti a fare a casa.
Ci siamo quasi, mancano poche cose e qualcosa siamo riusciti a fare in classe con il portatile della maestra Morena. Se servirà chiederemo il permesso di portarci un computer dell'aula informatica in classe.
Una cosa molto importante che dovevamo fare a casa era di inventare i titoli. Abbiamo fatto come per i titoli del libro sulle api: ogni bambino ha inventato uno o più titoli, la maestra Morena li ha scritti tutti e poi li ha letti. Ognuno di noi votava quello che gli piaceva di più (si poteva votare anche più volte) e il titolo con più voci vinceva. Alla fine abbiamo avuto due titoli a pari voti (17 per uno):
Una vita a quattro zampe e non solo
Salviamo gli animali in via di estinzione
Abbiamo fatto uno spareggio e ha vinto Una vita a quattro zampe e non solo, però anche gli altri titoli erano belli, eccoli qui:
La prima è che l'aula computer è ancora occupata, pazienza non è certo colpa dei bambini che ci sono ora, però questo complica il nostro lavoro. Ci sono ancora due gruppi che devono lavorare: il gruppo Stella ha fatto la ricerca sugli insetti e gli aracnidi, mentre il gruppo Stellina ha fatto la ricerca sui mammiferi carnivori. Ci sono poi ancora dei gruppi che devono terminare la ricerca sulle immagini con Internet.
La seconda è che per un guasto parecchi lavori sono andati perduti, i computer sui cui ha lavorato il gruppo Gatti hanno avuto una specie di corto circuito e non si accendono più. Potete immaginare la nostra delusione!
Abbiamo comunque deciso di continuare e di non farci abbattere. La maestra Morena ha controllato tutto quello che non è andato perduto e, visto che ci aspetta una lunga vacanza (la scuola resterà chiusa dal 25 aprile al 1° maggio) lavoreremo a casa.
A casa i bambini del gruppo Stella dovranno:
scrivere la ricerca e disegnare la farfalla (Alessandra T.);
scrivere la ricerca e disegnare la vedova nera (Filippo);
scrivere la ricerca e disegnare il calabrone (Alessio).
I bambini del gruppo Stellina dovranno:
scrivere la ricerca e disegnare il leone (Alessandra C.);
scrivere la ricerca e disegnare il ghepardo (Giulia);
scrivere la ricerca e disegnare la tigre (Janhira).
Anche gli altri bambini che hanno perso un pezzo di lavoro o ancora non hanno fatto la ricerca su Internet lavoreranno a casa, una volta fatto o inviamo tutto via mail alla maestra Morena oppure lo portiamo a scuola con una chiavetta USB.
Speriamo di non avere altri guai, incrociamo le dita!
Oggi avremmo dovuto ricominciare a lavorare sul nostro libro ma purtroppo non abbiamo potuto, l'aula informatica è occupata da un'altra classe. Nella nostra scuola stanno facendo dei lavori e ora stanno sistemando la loro aula, la prossima dovrebbero aver finito quindi potremo ricominciare il lavoro.
La maestra Morena e la maestra Lucia ne hanno approfittato per fare la programmazione dei prossimi giorni, cioè hanno deciso quello che faremo, oltre al libro sul regno animale infatti dobbiamo fare le nuove riprese del Principe Tigre e girare il docu-film su quello che abbiamo fatto quest'anno.
Anche oggi abbiamo lavorato con due gruppi in aula computer. La maestra Morena ha portato il gruppo Cuore Fiore che ha fatto la ricerca sui mammiferi onnivori e il gruppo Gatti che ha fatto la ricerca sugli anfibi.
Il gruppo Cuore Fiore ha lavorato su questi animali:
Angelica ha scritto la ricerca e disegnato il maiale;
Besa ha scritto la ricerca e disegnato il cane;
Giacomo R. ha scritto la ricerca e ha disegnato l'orso.
Il gruppo Gatti ha lavorato su questi animali:
Mario ha scritto la ricerca e disegnato il cavalluccio marino;
Sofia ha scritto la ricerca e disegnato il rospo;
Giada ha scritto la ricerca sulla rana;
Giacomo F. ha scritto la ricerca e disegnato il pesce palla.
Abbiamo finito tutti tranne Giada, la sua ricerca è molto lunga quindi dovrà finirla la prossima volta. La prossima volta sarà tra due settimane, perché la prossima settimana iniziano le vacanze di Pasqua quindi TANTI AUGURI A TUTTI!
Ciao a tutti! Abbiamo una bellissima notizia, giovedì 29 marzo alle ore 13 presenteremo il nostro progetto a Napoli, alla Città della Scienza (sala KNOW.K).
La manifestazione a cui ci hanno invitato si chiama EduTech, purtroppo non ci possiamo andare tutti, ci andranno solo la maestra Lucia e la maestra Morena ma poi ci racconteranno tutto!
Ciao :-) oggi in aula computer hanno lavorato due gruppi.
Il gruppo Felice ha fatto la ricerca su Internet delle immagini degli animali che ha scelto per il libro sul Regno Animale. Andrea, Lorenzo, Francesca e Beatrice hanno cercato e trovato con Google 3 o 4 immagini del loro animale, hanno cercato e trovato una fotografia ben fatta, un disegno in bianco e nero, una foto con i piccoli.
Il gruppo Magico Cuore ha scritto e disegnato, loro si occupano dei mammiferi erbivori:
Alice ha scritto e disegnato il cavallo;
Victoria ha scritto e disegnato la pecora;
Matteo ha scritto e disegnato la giraffa;
Emanuele ha scritto e disegnato l'elefante.
Ora abbiamo la descrizione e il disegno, la prossima volta proveremo a cercare le foto mentre un altro gruppo lavorerà sui propri animali.
La maestra Morena infatti porta in aula informatica uno o due gruppi alla volta, gli altri gruppi restano in classe a lavorare con la maestra Lucia.
Stiamo cercando di fare in fretta perché abbiamo ancora un sacco di cose da terminare.
Oltre ai video fatti in biblioteca ci abbiamo messo alcuni dei video fatti l'anno scorso. Sono quelli dei gruppi che spiegano come è fatto un computer:
Oggi abbiamo cominciato la seconda parte del nostro lavoro al computer. Quest'anno infatti con la maestra Morena impareremo ad usare i programmi di videoscrittura del PC: oltre a scrivere impareremo a cambiare i caratteri e i colori del testo e ad inserirci dei disegni o delle foto. Abbiamo già usato Write e Paint per scrivere e disegnare i testi e le immagini del libro sulle api, ora il useremo per il libro sul Regno Animale.
Con la maestra Lucia abbiamo fatto una ricerca e imparato tutto sulla classificazione e la tassonomia, ogni gruppo ha lavorato su una Classe di specie diversa e ogni bambina e bambino ha scelto un Genere e ha scritto tutto quello che ha scoperto con l'aiuto dei libri e di internet. Ora riscriveremo al computer quello che abbiamo scritto sul quadernone, faremo una disegno e poi una ricerca su internet per cercare altre immagini. Una volta finito faremo l'impaginazione del testo, questo sarà il nostro secondo libro!
Il primo gruppo che è andato a lavorare al computer è stato il gruppo Felice (abbiamo deciso di invertire l'ordine con cui i gruppi sono andati a lavorare in aula informatica per il libro sulle api), il gruppo ha lavorato sulla classe degli Uccelli e dei Rettili, ecco i generi che abbiamo scelto:
Andrea ha scelto il colibrì (uccelli);
Beatrice ha scelto il pettirosso (uccelli);
Francesca ha scelto la tartaruga marina (rettile);
Lorenzo ha scelto i serpenti (rettile).
Oltre a scrivere ha anche disegnato (Morena ci ha aiutato un po'), siamo stati davvero bravi!
Ciao a tutti! Abbiamo fatto un bellissimo lavoro in biblioteca, ci siamo divertiti tanto e ve lo vogliamo raccontare.
La biblioteca vicino alla nostra scuola è la Biblioteca Cornelia, ha organizzato dei laboratori di lettura e di drammatizzazione (difficile da dire vero? ma mica fa paura), noi ci siamo andati e con la maestra Laura abbiamo letto la storia del Principe Tigre. Insieme alla maestra Laura abbiamo individuato le scene e i personaggi scrivendole su un cartellone (si chiama sceneggiatura), poi abbiamo disegnato su dei fogli le scene e i personaggi della storia facendo delle sagome. Chi non è riuscito a finire quel giorno lo ha fatto il giorno successivo sempre in biblioteca. Una volta finito di ritagliare le sagome e incollarle sul cartoncino le abbiamo montate su dei bastoncini in modo da poterle muovere e fare lo spettacolo.
Ognuno di noi aveva una sagoma da muovere e con la maestra Lucia abbiamo scritto le battute e le abbiamo imparate a memoria. Durante lo spettacolo dovevamo muovere la sagoma e recitare la nostra battuta, tutte insieme raccontavano la storia.
Le prove le abbiamo fatte in classe con la maestra Lucia, poi siamo andati in biblioteca lunedì 20 febbraio e abbiamo fatto lo spettacolo, con la maestra Laura e David che ci hanno aiutato. C'erano alcune delle nostre mamme, la maestra Lucia e Morena che ha fatto le riprese e le fotografie.
Ma non abbiamo finito, ci siamo divertiti tantissimo e abbiamo deciso di ripetere lo spettacolo per riprenderlo bene e farci un super-fico-bellissimo videospettacolo!
Morena ha avuto la seguente idea:
a) ripresa dall'alto
b) sfondo omogeneo
c) un microfono
d) tanta voglia di fare
Ciao a tutti!
Abbiamo finito il nostro libro finalmente, è venuto benissimo e siamo molto contenti del risultato. Ora dobbiamo solo stamparlo, però se volete potete vedere com'è fatto anche con il computer: cliccate sulla copertina sotto per aprire. Buona lettura!
Ciao e ben ritrovati, per prima cosa BUON ANNO! e ora vi raccontiamo a che punto siamo.
Abiamo ricominciato la scuola e la maestra Morena è venuta a trovarci due volte.
La prima volta ci ha spiegato che con il lavoro fatto faremo un LIBRO, un libro vero, piccolino ma bellissimo. Ci ha spiegato come è fatto un libro: la copertina, il titolo, il contenuto, l'indice, gli autori, gli editori, la quarta di copertina... un sacco di cose. Abbiamo deciso tutti insieme come deve essere fatto, cosa va prima e cosa va dopo, come mettere gli autori. Per farlo abbiamo visto al computer quello che avevamo fatto e abbiamo elencato sulla lavagna tutte le cose.
La seconda volta la maestra Morena ci ha portato la stampa dei testi e dei disegni che avevamo fatto per farci capire un po' meglio come verrà. Poi abbiamo dovuto scegliere il titolo del libro, ognuno di noi ne ha inventati 1 o più, li abbiamo scritti e poi votati (potevamo votarne più di uno e anche quello che avevamo scelto noi). Il vincitore è UNA VITA ESAGONALE, bello vero? Anche gli altri sono belli e infatti li metteremo lo stesso dentro il libro.
La prossima volta dobbiamo farci le foto, abbiamo deciso che nella quarta di copertina ci mettiamo le nostre fotine e una cosa che ha scritto la maestra Lucia. Poi faremo le stampe di prova e vedremo come verrà.
